Στο πλαίσιο της Μελέτης Περιβάλλοντος της ενότητας «Γνωρίζω το σώμα μου» οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Δημοτικού συμμετείχαν σε δράση με θέμα «Προσωπική Υγιεινή». Η δράση εντάσσεται στο πλαίσιο αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου και έχει ως στόχο την καλλιέργεια στάσεων και συνηθειών που προάγουν την υγεία, την ευεξία και την αυτονομία των μαθητών.

Η διδασκαλία στηρίχτηκε  σε βιωματικές και ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες, συζητήσεις και εικαστικές δημιουργίες ώστε  οι μαθητές να μάθουν ενεργά και να αναπτύξουν δεξιότητες αυτοφροντίδας, όπως η προσωπική καθαριότητα, το σωστό πλύσιμο των χεριών και η φροντίδα της στοματικής υγιεινής.

Η δράση υλοποιείται μέσα από τη συνεργασία των εκπαιδευτικών της τάξης με τη σχολική νοσηλεύτρια, η οποία πραγματοποιώντας  ενημερωτική ομιλία προς τους μαθητές σχετικά με τη σημασία της προσωπικής υγιεινής, τους παρέχει πρακτικές συμβουλές και επιδεικνύει σωστές πρακτικές καθαριότητας και φροντίδας του σώματος.

Η μαθησιακή διαδικασία στηρίχτηκε σε συνεργατικές μορφές εργασίας, ενισχύοντας τη συμμετοχή, την υπευθυνότητα και τον σεβασμό μεταξύ των μαθητών. Η σχολική μονάδα επιδιώκει τη συνεχή βελτίωση του σχεδιασμού και της υλοποίησης του εκπαιδευτικού έργου μέσα από συνεργατικές διαδικασίες μεταξύ του προσωπικού της σχολικής μονάδας, με στόχο την αναβάθμιση της παιδαγωγικής πράξης και την ανάπτυξη των δεξιοτήτων των μαθητών. Η δράση στοχεύει στο να κατανοήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες με ευχάριστο και βιωματικό τρόπο ότι η καθαριότητα δεν είναι υποχρέωση αλλά ένας τρόπος να αγαπάμε και να σεβόμαστε τον εαυτό μας.